Na tarde desta quarta-feira (15), no espaço da Faculdade Laboro, Jardim América, em São Luís (MA), o Comitê Infanto Juvenil da Bacia Hidrográfica do Rio Jeniparana (CIJBHRJ), formado por oito Escolas Comunitárias da capital maranhense e pelo Fórum Nacional da Sociedade Civil nos Comitês de Bacias Hidrográficas (Fonasc.CBH), esteve reunido para realizar a metodologia do Círculo de construção da Paz, com o objetivo de planejar as atividades do ano de 2023.
O Fonasc.CBH foi representado por Thereza Christina Castro, vice-coordenadora nacional do Fonasc.CBH, que considerou o momento importante para o grupo:
“Não conhecia a metodologia, achei bastante interessante, e espero que a partir dela consigamos desenvolver as nossas ações, mediante os acordos e diretrizes propostos na oficina”, e conclui “Espero que criemos uma nova ambiência para conseguirmos trabalhar”.
Das oito escolas que compõem o CIJBHRJ, seis estiveram presentes, tendo faltado a Escola Educando e o Instituto Shalom. Entre as Escolas Comunitárias que participaram, estavam:
1- Instituto Maranhense Betesda
2- Escola Nossa Senhora da Conceição
3- Instituto Manaim
4- Instituto Educar
5- Escola Casulo
6- Instituto Educacional Assistencial Coroadinho
Sobre o Círculo da Paz
O “círculo de construção de paz” é muito utilizado pela Justiça Restaurativa como metodologia para promoção de resolução de conflitos. Trata-se de uma proposta que visa por meio da educação ao diálogo e promoção da convivência, pensarem juntos soluções para convívio harmônico, e de modo comunitário.
Durante a dinâmica, os participantes se reúnem em círculo, ao som de música instrumental, e são motivados a dinâmicas de aprender ouvir e aprender a falar no momento certo, com respeito ao tempo do outro e sensível às suas exposições.
Os participantes foram motivados durante as 2h30 a responderem perguntas relacionadas ao tema do Círculo. No caso do Círculo de construção de paz do CIJBHRJ, as perguntas foram relacionadas à água e à educação, e como os participantes se relacionam com este elemento da natureza. De modo particular, e de modo coletivo, nos grupos e nos espaços que frequentam.
O processo de escuta dá origem a dois elementos do Círculo: as Regras de acordo de convivências e em Diretrizes. Esses dois elementos em forma de lista, serão sintetizados em um texto, que será devolvido ao grupo para suas ações práticas de planejamento, que a cada três meses serão avaliadas.
Ao falar sobre o tema, a professora Clenilde Castro, da Escola Comunitária Nossa Senhora da Conceição, que conduziu a dinâmica do Círculo de construção da paz, explicou como se dará os encaminhamentos.
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