{"id":13104,"date":"2015-06-23T19:29:20","date_gmt":"2015-06-23T19:29:20","guid":{"rendered":"http:\/\/fonasc-cbh.org.br\/?p=13104"},"modified":"2015-06-26T19:36:42","modified_gmt":"2015-06-26T19:36:42","slug":"fonasc-ma-%e2%80%93-criancas-dao-verdadeira-aula-sobre-como-reduzir-e-reutilizar-a-agua-em-i-mostra-de-experiencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fonasc-cbh.org.br\/?p=13104","title":{"rendered":"FONASC-MA \u2013 CRIAN\u00c7AS D\u00c3O VERDADEIRA AULA SOBRE COMO REDUZIR E REUTILIZAR A \u00c1GUA EM I MOSTRA DE EXPERI\u00caNCIA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Da sala de aula para as nossas casas. Da teoria para pr\u00e1tica. \u00c9 essa a grande li\u00e7\u00e3o que crian\u00e7as entre 8 a 10 anos, estudantes de escolas comunit\u00e1rias em S\u00e3o Lu\u00eds, apresentaram nesta ter\u00e7a-feira, 23, na I Mostra de Experi\u00eancias de Redu\u00e7\u00e3o e Reutiliza\u00e7\u00e3o da \u00c1gua, realizada na \u00e1rea de viv\u00eancia do Col\u00e9gio Nossa Senhora da Concei\u00e7\u00e3o, na Cidade Ol\u00edmpica.<\/p>\n

Seis escolas comunit\u00e1rias da regi\u00e3o da Cidade Oper\u00e1ria e Cidade Ol\u00edmpica apresentaram seus trabalhos com demonstra\u00e7\u00f5es de experi\u00eancias e de cartazes e que tiveram apoio dos membros do Comit\u00ea Infanto Juvenil da Bacia do Rio Jeniparana. \u201cTudo passa muito r\u00e1pido, mas tudo o que aprendermos vai durar por muito e muito tempo\u201d, declarou Vith\u00f3ria Cantanhede, presidente do Comit\u00ea Infanto Juvenil da Bacia do Rio Jeniparana que comemorou bastante os resultados da I Mostra de Experi\u00eancias.<\/p>\n

\u201cNo meu tempo esse assunto n\u00e3o era t\u00e3o latente em sala de aula como \u00e9 hoje, em que os professores fazem experi\u00eancias e mostram a import\u00e2ncia de cuidar do mundo em que vivemos. Tenho sempre a convic\u00e7\u00e3o que tudo passa pela educa\u00e7\u00e3o. Preservar o meio ambiente n\u00f3s s\u00f3 conseguiremos com a educa\u00e7\u00e3o\u201d, revelou a professora aposentada Judith Pereira, de 86 anos.<\/p>\n

Para a vice coordenadora Nacional do Fonasc, Thereza Christina Castro, o evento \u00e9 um momento \u00edmpar e importante para que as crian\u00e7as sejam multiplicadoras do conhecimento, trazendo para as fam\u00edlias e a comunidade o dever de casa de preservar os recursos naturais. \u201cO trabalho do Comit\u00ea Infanto Juvenil vai colhendo seus frutos. Nosso trabalho, junto com as escolas, visa por meio da educa\u00e7\u00e3o trazer mais consci\u00eancia para o uso e gest\u00e3o das \u00e1guas em nosso Estado\u201d, afirmou.<\/p>\n

Simples exemplo de redu\u00e7\u00e3o de \u00e1gua<\/strong><\/p>\n

Com uma pequena garrafa pet, de 600ml, por exemplo, e mais um pouco de areia ou brita dentro da mesma garrafa podemos ter uma economia que pode chegar at\u00e9 50% de consumo e vaz\u00e3o de \u00e1gua em nosso banheiro. Essa experi\u00eancia foi muito bem explicada pelos estudantes Pedro Henrique, Amanda de Ara\u00fajo, Gabriel Oliveira, Rhayssa Ester e pela professora Lidiana Dias. Todos eles, que s\u00e3o alunos do 4\u00ba ano do Instituto Maanaim, da Cidade Oper\u00e1ria, disseram que a experi\u00eancia \u00e9 muito simples e que qualquer pessoa pode fazer em casa. \u201cCom a garrafa pet quase cheia de areia ou brita, bem vedada, basta colocarmos na caixa de descarga do vaso sanit\u00e1rio. Com o peso, a garrafa vai ao fundo e desloca para cima boa quantidade de \u00e1gua. \u00c1gua que fica no fundo ser\u00e1 suficiente para dar a descarga, pois a garrafa far\u00e1 o controle da \u00e1gua que desce\u201d, explicaram a Amanda e a Rhayssa.<\/p>\n

A professora Lidiana informou que o projeto ambiental come\u00e7ou a partir da necessidade de evitar o desperd\u00edcio de papel, de \u00e1gua e de reaproveitar materiais que s\u00e3o descartados no lixo. \u201cCome\u00e7amos o projeto ambiental com oficinas de reciclagem do papel, at\u00e9 chegarmos aos trabalhos e experi\u00eancias para evitar o desperd\u00edcio de \u00e1gua\u201d, disse. De acordo com a professora, a ideia com a garrafa pet \u00e9 que os alunos multipliquem a experi\u00eancia e conscientizem a todos para fazer a redu\u00e7\u00e3o e reutiliza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua.<\/p>\n

E por falar em reutiliza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua, os estudantes da escola Irm\u00e3 Maria do Socorro e do Col\u00e9gio Nossa Senhora da Concei\u00e7\u00e3o trouxeram para I Mostra trabalhos que fazem o reuso de \u00e1gua do chuveiro e da \u00e1gua da chuva, respectivamente.<\/p>\n

A experi\u00eancia da primeira escola demonstrou que 30% de \u00e1gua pot\u00e1vel pode ser economizada se reutilizarmos a \u00e1gua do banho, canalizando o l\u00edquido at\u00e9 a caixa do vaso sanit\u00e1rio, utilizando uma bomba simples e um filtro (tipo peneira de cozinha).<\/p>\n

J\u00e1 o trabalho do col\u00e9gio Nossa Senhora da Concei\u00e7\u00e3o apresentou em maquete a experi\u00eancia que os alunos aplicaram na pr\u00f3pria escola, utilizando a \u00e1gua da chuva para ser usada na limpeza da escola e demais necessidades escolares. A motiva\u00e7\u00e3o do projeto veio da tia Maria Ivonete, como carinhosamente seus alunos a chamam. As alunas Cec\u00edlia Ribeiro e Mayana Clara demonstraram usando a maquete, que a \u00e1gua da chuva \u00e9 captada por canaletas (que podem ser feitas com garrafa pet) e levadas at\u00e9 uma cisterna que far\u00e1 a reserva da \u00e1gua pluvial. A partir da cisterna a \u00e1gua \u00e9 canalizada at\u00e9 a caixa elevat\u00f3ria de \u00e1gua que far\u00e1 a redistribui\u00e7\u00e3o do l\u00edquido para ser usado na lavagem dos p\u00e1tios, banheiros e at\u00e9 para molhar as plantas.<\/p>\n

Os alunos do Educand\u00e1rio Betesda com a exposi\u00e7\u00e3o de cartazes explanaram a import\u00e2ncia de economizar a \u00e1gua, fazendo um uso consciente e racional deste l\u00edquido. Eles demonstraram diversas forma de reutilizar a \u00e1gua no banheiro.<\/p>\n

Reciclar \u00e9 preciso<\/strong><\/p>\n

Os alunos do 3\u00ba e 4\u00ba ano do Centro Educacional Educar trouxeram para o evento o trabalho da horta suspensa. De acordo com os estudantes, qualquer pessoa pode montar sua horta a partir de garrafa pet de 2l, barbante\/nylon, terra preta e sementes. A ideia da horta tamb\u00e9m aproveita melhor a \u00e1gua, pois a garrafa que est\u00e1 no topo recebe \u00e1gua e a partir dela as garrafas imediatamente abaixo tamb\u00e9m recebem a \u00e1gua.<\/p>\n

As crian\u00e7as de 8 a 9 do Instituto Shalom trouxeram uma variedade de objetos feitos a partir de garrafa pet, jornal, retalhos de tecido, caixas de sapato, etc para mostrar aos visitantes que na natureza tudo se pode reaproveitar. A ideia \u00e9 ter um uso mais consciente sobre a produ\u00e7\u00e3o e descarte correto dos res\u00edduos s\u00f3lidos.<\/p>\n

Atra\u00e7\u00f5es culturais, mostrando a diversificada e rica cultura maranhense e do per\u00edodo junino marcaram o encerramento da I Mostra de Experi\u00eancia de Redu\u00e7\u00e3o e Reutiliza\u00e7\u00e3o da \u00c1gua, com destaque para o Boizinho Ol\u00edmpico, Dan\u00e7a Portuguesa e a Dan\u00e7a da Ciranda.<\/p>\n

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